上海外国语大学贤达经济人文学院 朝鲜语专业 赵娜
在全球化与人工智能深度融合的背景下，上海外国语大学贤达经济人文学院（以下简称上外贤达学院）外语学院响应学校“培养具有国际竞争力的应用型人才”的战略目标，以技术创新推动教学改革。
语言不仅是沟通的工具，更是文化传承与交流的桥梁，是培养具有全球视野人才的核心要素。借助AI技术，能够精准地捕捉到每个学生的学习需求与特点，为他们量身定制个性化的学习路径，让语言学习不再局限于书本与课堂。
外语学院朝鲜语系教师依托国内领先的DeepSeek智能平台，开展AI赋能朝鲜语教学的实践探索，通过语法解析、口语实训、写作优化等模块，构建“技术+语言+跨文化能力”三位一体的教学模式，为学院国际化应用型人才培养提供了新范式。
【案例一】基于DeepSeek，从“四个平面理论”角度深度解析朝鲜语（韩语）语法知识点
语法作为语言系统的核心架构，在朝鲜语（韩语）教学与学习中具有不可替代的重要地位。对接“人工智能+教育”创新应用试点要求，语法教学亟需突破传统模式。上外贤达学院朝鲜语专业依托DeepSeek平台，结合“四个平面理论”，实现了语法教学的智能化与精准化。
在引导学生向DeepSeek下达指令之前，老师特别强调了“驯化”DeepSeek的重要性。引导学生通过“投喂”国内外权威语法资料、“四个平面”理论介绍、专四及TOPIK真题等对其进行“驯化”，以确保AI后续能提供精准反馈。
在精读课语法模块，课前通过超星平台发布作业，具体要求详见图1-1。在课堂上，学生需要展示他们的学习成果。评价维度如下：
回答修正与完善（20%）：是否对DeepSeek的回答进行了修正和完善，使其更加准确、全面且条理清晰，体现出对知识的深入理解和整理能力。
理论与实践结合（30%）：是否从“四个平面理论”的角度对语法知识点进行了总结，体现理论与实践的结合，帮助同学们更好地理解语法知识的应用场景。
近义语法对比分析（25%）：是否包含了近义语法的对比分析内容，帮助同学们更好地理解近义语法的细微差别，提升语法辨析能力。
考试考点介绍（额外加分项）：是否介绍了相关语法点作为朝鲜语专业四级考试或TOPIK考试的考点，帮助学生更好地备考，突出语法知识的实用性和重要性。
测试题设计（10%）：是否设计了针对性的测试题，用于检测同学们对这些语法知识点的掌握情况，体现学以致用的能力。
课后补充完善（15%）：课后是否根据课上反馈的修改建议进行补充和完善，展现学习的持续性和改进能力。
最终，评价方式采用组内自评（15%）、组间互评（65%）和教师点评（20%）的方式。课后，各小组需发布问卷调查，邀请其他小组投票，投票结果将作为平时成绩评价的一部分。
图1-1
图1-2
通过这一系统的教学设计和评价机制，不仅能够引导学生高效利用DeepSeek这一智能工具，还培养了他们的自主学习能力、批判性思维和团队协作能力，为提升韩语语法学习效果奠定了坚实基础。
图1-3
再如，学生们这学期在准备专四考试，在备考过程中，DeepSeek扮演了老师助教的角色，帮助学生解答疑问、梳理考点。在完成对DeepSeek的“驯化”后，学生们向其下达指令，具体示例如下：假如你是朝鲜语系老师，我是你大三的学生，最近在准备朝鲜语专业四级考试。请参照专四考点，给我讲解近义语法“-아/어/여서”和“-(으)니까”的异同，并总结记忆技巧，出几道实战练习题来巩固知识点。
学生们普遍表示，驯化后的DeepSeek在解释语法知识点时更加准确、全面。例如，在讲解近义语法“-아/어/여서”和“-(으)니까”的异同时，驯化后的DeepSeek不仅清晰地总结了两者的功能和用法，还详细列出了它们在时态、句式上的限制，这与专四考试的考点高度契合。（详见图2）学生们表示，这样的回答能够帮助他们更系统地理解和记忆语法知识，从而更有针对性地备考专四。也有学生反馈，驯化后的DeepSeek提供的记忆方法简单易懂，例如通过对比例句、口诀等方式，帮助他们快速掌握语法点。此外，DeepSeek生成的实战练习题也较为贴近专四考试的题型和难度，通过与DeepSeek的互动学习，他们对专四考试的语法部分更有信心了。
图2
在数字化教育转型加速推进的新形势下，上外贤达学院朝鲜语专业通过DeepSeek平台的创新应用，以“四个平面理论”为框架，构建了智能化、精准化的语法教学模式。这一实践不仅使学生能够从形态、句法、语义、语用四个维度全面把握语法体系，显著提升了近义语法辨析能力和考点应用水平，更通过“AI驯化—互动学习—多维评价”的闭环设计，培养了学生的自主学习能力与批判性思维。案例证明，AI技术与语言学理论的结合，能够突破传统语法教学的局限，为学院国际化应用型人才培养提供可复制的创新范式。未来，随着技术持续迭代，此类融合模式将进一步拓展语法教学的深度与广度，助力学习者实现从“规则掌握”到“智能应用”的能力跃迁。